明愛馬鞍山中學近日舉行「醫療保健教育樞紐」開幕典禮，宣告學校正全力升級轉型為以醫療保健教育為核心的「醫護中學」。這所學校在保留傳統文法中學課程和具特色的住宿教育同時，積極優化課程結構，致力於全方位培育學生具備專業醫護知識與關愛健康的精神，實踐「從教室到社區、從學習到服務」的教育理念。

開幕典禮當日，場面盛大，邀請了多位重要嘉賓蒞臨，包括中聯辦教育科技部及多所大學和教育界領袖，共同見證學校醫護教育嶄新篇章的展開。特別嘉賓在校監和校長陪同下主持亮燈儀式，象徵醫護教育啟航，為學校增添一抹希望和光亮。香港中文大學醫學院副院長盛讚學校醫護教育的前瞻性，表示課程設計如同縮影版的大學醫學院，難能可貴之處在於老師與學生攜手走進社區，播下未來醫療界的種子。

典禮上，校長帶領三位學生分享他們的醫護夢想。中三學生提到，濃厚的醫護氛圍培養了她閱讀醫護書籍、撰寫報告的興趣，並透過宿舍急救班及寵物急救課程開闊視野，立志成為醫護人員。中四學生自小受到醫護劇集啟發，主動修讀「健康管理與社會關懷科」及「健康護理實務應用學習課程（ApL）」等專業科目，並積極參與社區健康檢查活動，在服務中切實體會尊重生命。作為運動員的他，亦表示運動醫學講座讓他受益良多。中五學生則活躍於舞蹈組，卻心繫救護員職志。她常參與健康檢查義工服務，建立與不同社區人士的聯繫，同時提升醫療知識與同理心，並指專業舞者課程幫助減少受傷風險。

明愛馬鞍山中學把醫護教育列為五大教育支柱之一，分為「普及教育」與「專才教育」兩大範疇。普及教育滲入各學科，包括在生物科等課程中融入常見疾病預防與患者同理心的分享，強化學生健康意識。專才教育則讓高中生可選修與醫護相關的專業課程，為未來投身醫護行業做好準備。學校更興建了仿照醫院設計的「健康護理實習專室」，讓學生在模擬場景中實踐醫護技能。此外，退役巴士亦被改造成「有價巴士生命體驗館」，配合虛擬實境技術，引導學生模擬患者和醫護角色，從中培養同理心與醫護精神。

為弘揚中醫文化，學校亦設立「明馬中醫文化走廊」，將中醫藥知識走進校園，促進中華傳統文化的傳承。隨著醫護教育的逐步深入，明愛馬鞍山中學不僅為學生鋪設多元成長的道路，更為香港及社區的健康未來播下希望的種子。