教育局近日宣布，2024/25學年將繼續舉辦28個「公社科內地考察」行程，與去年度數量持平。本年度的行程內容在保持原有架構的基礎上，進行了進一步分類和新增。根據最新安排，15個行程將圍繞革命歷史遺址及相關博物館，屬於「紅色資源」範疇，另外6個行程聚焦於抗戰勝利80周年的主題，旨在讓學生深度了解中國現代歷史，特別是革命運動及抗戰時期相關事件。今年亦有89項「學生內地交流計劃」同步推出，擴大學生與內地同儕的交流機會。

教育局指出，通關以來，兩項交流及考察計劃的參與人數已突破20萬，顯示學生及學校對相關活動需求殷切。局方回應學校和教師的意見，在新學年將進一步優化隨團教學安排。新措施包括，學校可根據實際需要，額外委派助理教師或教學助理隨團協助教學，隨團教職人員比例按總人數的兩成為上限。若學校希望增加人手，亦可選擇自費派遣額外教職員參與，以確保考察及交流活動的教學與照顧人手充足。

「公社科內地考察」自推出以來，成為不少學校拓展學生視野的重要渠道。考察行程除了參觀傳統的歷史遺址和博物館，也涵蓋了經濟、科技、文化等多元主題。部分行程結合港澳與內地青年的交流環節，助學生建立跨地域朋友圈，促進彼此認識與了解。

有校長認為，增加相關行程細分與主題有助於讓學生帶著具體問題和興趣出發，回來後再以專題形式呈現學習成果。學生則表示，實地考察過程除了能增加歷史知識，更有助理解香港與國家發展脈絡，對生涯規劃亦提供啟發。

針對部分外界關注是否會造成教學負擔，教育局表示，會持續收集學校反饋，按實際情況作調整。局方強調，具彈性的隨團教學安排，能減低教師壓力，也讓教學和學生活動兼顧。未來亦會繼續檢討行程設計及支援措施，確保計劃回應學校及學生需要，讓更多學生受惠於交流與學習經歷。