因應政府推動的「2030雙語政策」，大葉大學持續深化雙語教育的發展，積極營造全英語學習環境。該校於今年暑假與空中英語教室教育集團合作，自6月30日至7月4日舉辦了一場為期五天的EMI（English as a Medium of Instruction, 英語授課）精進教學實務工作坊，協助教師提升全英語授課的專業能力，進一步厚植雙語課程品質，並推動校園國際化。

大葉大學近年來致力於培養學生的國際觀與職場競爭力，積極結合在地產業並鏈結國際資源。這次獲得教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」112至114學年度「普及提升學校」之肯定，象徵大葉大學在雙語教育的推動上得到肯定與認可。此次EMI工作坊設計，特別強調協助教師精進雙語授課技巧，透過專業訓練提升教學品質，讓教師們在課程設計與教學方法上都能與國際接軌。

語言教學資源中心統籌本次活動，規劃內容涵蓋多項主題，包括「建立雙語教學心法」、「設計有效課程活動」、「課堂英語應用」以及「整合科技教學工具」。課程邀請空中英語教室集團的專業師資，依據教師的需求進行系統性訓練，協助掌握雙語教學核心技巧，提升教學互動性與創新設計能力。在現場培訓過程中，教師不僅學習如何有效以英語進行教學，還強化了運用科技工具輔助教學的能力，使課堂內容更為多元與生動。

特別值得一提的是，工作坊的最後一天安排了「試教」環節，由參與教師進行現場教學實演，接受專業講師即時回饋與指導。透過實地演練，讓教師將所學落實於實際教學情境中，同時吸收專家的寶貴經驗，強化教學實戰能力。參與教師普遍回饋，工作坊內容扎實豐富，感受到自己在雙語教學方面有明顯成長，也展現出更高的信心與熱情投入未來的英語授課活動。

大葉大學表示，未來將持續與專業機構合作，積極推動雙語師資的專業發展，以營造更優質的英語學習環境，幫助師生與國際接軌，共同提升整體教育競爭力。透過系統性的師資培訓、創新課程設計與科技應用，大葉大學正朝向成為雙語化國際校園的目標大步邁進。